Hou, Loh Chee, and Dr. Ang Lay Hoon. “HUBUNGAN KEMAHIRAN REGULASI PELAJAR DAN PEMAHAMAN TEKS DALAM KALANGAN PELAJAR SEKOLAH RENDAH JENIS KEBANGSAAN CINA”. Jurnal Kemanusiaan 14, no. 1 (April 6, 2017). Accessed November 24, 2024. https://jurnalkemanusiaan.utm.my/index.php/kemanusiaan/article/view/57.