[1]
“PEMBENTUKAN KONTINUM PEMIKIRAN VISUAL PELAJAR MENERUSI VISUALISASI HIBRID PEMBELAJARAN SERVIS (V-HIPS)”, Jur. Kemanusiaan, vol. 21, no. 1, pp. 73–84, Jun. 2023, doi: 10.11113/jur.kemanusiaan.v21n1.418.