HOU, Loh Chee; HOON, Dr. Ang Lay. HUBUNGAN KEMAHIRAN REGULASI PELAJAR DAN PEMAHAMAN TEKS DALAM KALANGAN PELAJAR SEKOLAH RENDAH JENIS KEBANGSAAN CINA. Jurnal Kemanusiaan, [S. l.], v. 14, n. 1, 2017. Disponível em: https://jurnalkemanusiaan.utm.my/index.php/kemanusiaan/article/view/57. Acesso em: 4 dec. 2024.