Mahfar, M., Mad Shah, I., & Abdul Kadir, H. (2017). Kekongruenan Personaliti-Persekitaran Kursus dan Hubungannya Dengan Pencapaian Akademik di Kalangan Pelajar. Jurnal Kemanusiaan, 6(2). Retrieved from https://jurnalkemanusiaan.utm.my/index.php/kemanusiaan/article/view/193